Alguien me echa una partidilla?

Ajedrez, por supuesto.

17º día: Aprender a anotar 1:

Se les debe enseñar el sistema de anotación algebraica ya que es el más usado y también el más fácil. Para explicarles la anotación algebraica debe decírseles que cada casilla, por decirlo de alguna manera, tiene un nombre y un apellido, el nombre de cada casilla viene dado por las letras que se encuentran delante de cada jugador y el apellido por los números que se encuentran a ambos lados del tablero. Para nombrar las piezas que son movidas, en el caso de los peones se pondrá la casilla de destino (e4), y en el caso de las demás piezas se pondrá también la inicial de cada pieza “en mayúsculas” delante del nombre de la casilla a la que se va a mover (Te5); en el caso de que dos fichas iguales puedan mover a la misma casilla se indicará también la casilla inicial de la ficha que se quiera mover (Ta5-e5). El enroque se anota con ceros y rayas (0-0, para el enroque corto y 0-0-0, para el enroque largo.).

18º día: Aprender a anotar 2:

Otros símbolos que se emplean para anotar una partida son:
+ : jaque.
++ : doble jaque al rey( cuando el rey está siendo amenazado por dos fichas a la vez.
# : jaque mate.
x : se emplea para indicar que una pieza ha capturado a otra.
= : cuando un peón llega a la fila de coronación se anota (e8= D.). para indicar por que ficha se cambia.
a.p. : captura al paso.-
Estos son los símbolos básicos que los alumnos deben saber para anotar su partida.




Me pido Blancas.


1.e4,

explica el juego por lo menos, xk sino me pongo a jugar al parchis xDD

Explicado más arriba.

Mu complicado, yo casi te echo una partida al parchís como dice Legna, jajaja.

JAQUE MATE

al parchis te ganaria yo xDD